Laboratorio di Tecnologie Audiovisive

Università degli Studi Roma Tre

Parola di Pollicina

di Valentina Pescatore Cosa può offrire di nuovo un corso di Didattica Generale ad una carica di matricole? Sulla scorta di Serres, deve essere questo l’interrogativo che ha animato la … Continua a leggere

17 marzo 2017 · Lascia un commento

Creatività, collaborazione, problem based learning e coding: in classe con la maestra Linda Ierardi

di Andrea Patassini Ho avuto la fortuna nel corso degli ultimi mesi di poter scambiare via hangout idee e pareri con Linda Ierardi, maestra della Scuola Primaria “G. Falcone” – … Continua a leggere

6 aprile 2016 · 1 Commento

Un laboratorio di Scratch a Scienze della formazione primaria [parte seconda]

di Andrea Patassini Per il secondo semestre assieme a Filippo Sapuppo e Francesca Lazzari, abbiamo ripetuto l’esperienza del laboratorio di Tecnologie didattiche, presente nell’offerta formativa del corso di laurea in … Continua a leggere

20 maggio 2015 · 1 Commento

Post hit! Competenze digitali per il primo ciclo d’istruzione, Didattica e video storytelling, Il progetto “Cose da prof”

Competenze digitali per il primo ciclo d’istruzione Il 18 marzo 2015 si è insediato a Roma presso la sede dell’Associazione Nazionale Dirigenti e Alte Professionalità della Scuola il gruppo di … Continua a leggere

23 marzo 2015 · 1 Commento

Post hit! La ricerca inesistente sui social network e la solitudine, Fumetti in classe, I lettori di Lupo Alberto

La bufala di Repubblica sui social network e la solitudine Il 14 marzo sulle pagine di Repubblica appare un articolo che indica una vera e propria imminente epidemia di solitudine … Continua a leggere

16 marzo 2015 · 2 commenti

Post hit! Homo pluralis di Luca De Biase, Pinocchio tra tweet e Scratch, Mappare il sapere

Homo pluralis Da pochi giorni è in libreria e in eBook Homo pluralis di Luca De Biase, giornalista e scrittore da tempo impegnato nell’osservazione e nell’analisi dell’innovazione tecnologica a contatto … Continua a leggere

2 marzo 2015 · 2 commenti