Laboratorio di Tecnologie Audiovisive

Università degli Studi Roma Tre

Fumetti e didattica: qualche idea (a fumetti)

Questa rubrica mi consente di ampliare e approfondire le tematiche attorno alla mia personale passione per i fumetti. Da lettore, o meglio ancora da fumettaro, provo ad individuare alcuni elementi preziosi derivati dai fumetti … Continua a leggere

17 marzo 2016 · 9 commenti

La forza delle parodie Disney

Quali sono gli ingredienti di quella ricetta che consente a Topolino, da generazioni e generazioni, di presentarsi ogni settimana in edicola con nuove storie e avventure? Come raccontavo qualche tempo … Continua a leggere

26 gennaio 2016 · 2 commenti

Io e il Topo

Tutto è iniziato, anzi ricominciato nella primavera del 2013. Ero incuriosito nel provare a leggere nuovamente le storie di topi e paperi pubblicate su Topolino. Questa curiosità nasceva da un … Continua a leggere

17 novembre 2015 · 1 Commento

Il valore di una storia

di Francesca Carabini L’IMPORTANZA DELLE STORIE A cosa servono le storie? Che ruolo hanno nella vita dell’uomo? Considerate spesso come un trastullo per perditempo potrebbero avere in realtà un peso … Continua a leggere

7 settembre 2015 · 3 commenti

La vera vita

di Roberto Maragliano “Intanto la vita, la vera vita degli uomini, coi suoi essenziali interessi, come la salute, la malattia, il lavoro, il riposo, con gli interessi del pensiero, della … Continua a leggere

24 aprile 2015 · 1 Commento

Post hit! Homo pluralis di Luca De Biase, Pinocchio tra tweet e Scratch, Mappare il sapere

Homo pluralis Da pochi giorni è in libreria e in eBook Homo pluralis di Luca De Biase, giornalista e scrittore da tempo impegnato nell’osservazione e nell’analisi dell’innovazione tecnologica a contatto … Continua a leggere

2 marzo 2015 · 2 commenti

Post hit! Digital storytelling a scuola, Il Family Creative Learning, Come nasce un doodle

Digital storytelling a scuola Vi segnaliamo un post pubblicato sul blog Insegnanti 2.0. ricco di risorse dedicate al digital storytelling applicato alla didattica. L’approccio narrativo nella didattica può dimostrarsi utile a … Continua a leggere

23 febbraio 2015 · 1 Commento