Laboratorio di Tecnologie Audiovisive

Università degli Studi Roma Tre

Il bambino e lo smartphone

di Alessandro Mastromarino Richiamando una piacevole serie di analogie di Andew Piper, nel suo Il libro era lì, anche io apro questa parentesi  sulla relazione bambino smartphone/tablet con un richiamo … Continua a leggere

13 dicembre 2016 · 3 commenti

L’invenzione della post-verità

di Mario Pireddu Ho scritto un testo su uno dei temi più discussi negli ultimi mesi, cercando di riflettere su un dibattito che ha delle ricadute educative importanti. Il titolo che … Continua a leggere

4 dicembre 2016 · 2 commenti

Dare forma all’apprendimento informale

di Roberto Maragliano Raggiunta una certa età uno tende a ripetersi, lo si sa. Avendola raggiunta e pure superata, quella ‘certa età’, tendo a ripetermi. L’ho fatto ancora giorni fa … Continua a leggere

28 novembre 2016 · 2 commenti

Impressioni di Maker Faire

di Ornella Martini e Irene Panella La Maker Faire di Roma, ormai si sa, è diventata un punto di riferimento per il mondo ‘makers’. Questa volta non ci sono stata, … Continua a leggere

10 novembre 2016 · 1 Commento

Scaffale Maragliano

di Roberto Maragliano “Chiudo dunque questa partita annunciando che ho intenzione di mettere a libera disposizione dei cittadini della rete, di quanti siano interessati a misurarsi con uno spezzato personale … Continua a leggere

2 novembre 2016 · 6 commenti

Generi ed opere: un compito di educazione

di Roberto Maragliano Profittando della pausa estiva con i suoi tempi più rilassati e del tablet che non pone problemi di spazio e peso sono riuscito, il mese scorso, a … Continua a leggere

8 settembre 2016 · Lascia un commento

Immaginare l’interazione (parte seconda)

di Mario Pireddu Questo è il secondo (e il più lungo, molto più lungo: forse il più lungo della storia del nostro blog, e me ne scuso) di due post che … Continua a leggere

15 giugno 2016 · Lascia un commento