Laboratorio di Tecnologie Audiovisive

Università degli Studi Roma Tre

Educarsi allo scetticismo: ancora sulla post-verità

Pubblico qui la prefazione che ho scritto per il “Manuale per difendersi dalla Post-Verità“, scritto da Gianluigi Bonanomi, Rossella Dolce, Marco Giacomello, Fiorenzo Pilla e appena pubblicato da Ledizioni. Buona … Continua a leggere

1 marzo 2017 · 2 commenti

L’invenzione della post-verità

di Mario Pireddu Ho scritto un testo su uno dei temi più discussi negli ultimi mesi, cercando di riflettere su un dibattito che ha delle ricadute educative importanti. Il titolo che … Continua a leggere

4 dicembre 2016 · 2 commenti

Libro di testo tra presente e futuro

di Roberto Maragliano Ho partecipato anch’io, come Mario Pireddu che ne ha già detto qui,  all’imponente e importante Convegno Didattiche.2016,  invitato al question time sui temi del libro di testo. … Continua a leggere

17 novembre 2016 · Lascia un commento

Innovazione digitale a scuola

di Mario Pireddu Venerdì 11 e sabato 12 si è svolto a Rimini il convegno Didattiche.2016, con molti dibattiti in plenaria e tantissimi laboratori pratici. Quasi 2000 persone – tra … Continua a leggere

16 novembre 2016 · Lascia un commento

Immaginare l’interazione (parte seconda)

di Mario Pireddu Questo è il secondo (e il più lungo, molto più lungo: forse il più lungo della storia del nostro blog, e me ne scuso) di due post che … Continua a leggere

15 giugno 2016 · Lascia un commento

Immaginare l’interazione (parte prima)

di Mario Pireddu Premessa: questo sarà il primo di due post che tratteranno – in forma di appunti e di spunti di riflessione – di filosofia, media, educazione, immaginazione, interattività e creatività … Continua a leggere

9 giugno 2016 · 1 Commento

Le dimensioni della vita in rete

di Mario Pireddu * Molti tra noi fanno parte dell’ultima generazione che ha vissuto a cavallo dei due mondi, quello analogico e quello digitale verso il quale sta ormai convergendo … Continua a leggere

19 maggio 2016 · Lascia un commento

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