Laboratorio di Tecnologie Audiovisive

Università degli Studi Roma Tre

Post hit! La realtà dei Coderdojo, Una recensione per Google Drive e la didattica, Il Met e il digitale

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La realtà dei Coderdojo

L’iniziativa gratuita e sostenuta da volontari come quella dei Coderdojo rappresenta una delle realtà più interessanti sul territorio per diffondere competenze digitali tra giovani e giovanissimi. La funzione dei Coderdojo sul territorio non è per nulla banale in questo momento e rappresenta un modello interessantissimo per comprendere processi di apprendimento che a scuola trovano difficoltà ad emergere. Leggi il post!

Google Drive e la didattica: una recensione

Da un mese circa è disponibile l’eBook Google Drive e la didattica, realizzato da Andrea Patassini con la collaborazione di diversi autori provenienti dalla rete dei Caffè digitali. Ecco allora la recensione di Linda Ierardi, insegnante di scuola primaria, che offre sul suo blog un bel po’ di motivi per leggere il libro digitale. Leggi il post!

Il Metropolitan di New York versione digitale

Il Metropolitan Museum of Art di New York ospita circa due milioni di opere d’arte provenienti da ogni parte del mondo e risalenti ad epoche diverse. Sul sito del museo è ora possibile accedere alla versione digitale di circa 400.000 opere e scaricare gratuitamente 425 cataloghi delle mostre e delle pubblicazioni del museo in formato pdf. Leggi il post!

Foto di Coderdojo Roma
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Un commento su “Post hit! La realtà dei Coderdojo, Una recensione per Google Drive e la didattica, Il Met e il digitale

  1. soudaz
    7 aprile 2015

    L’ha ribloggato su Il Blog di Tino Soudaz 2.0 ( un pochino)e ha commentato:
    Coderdojo

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Questa voce è stata pubblicata il 7 aprile 2015 da in Uncategorized con tag , , , , , , , , , .

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