Laboratorio di Tecnologie Audiovisive

Università degli Studi Roma Tre

Post hit! Inchiesta sulla scuola 2.0, QR Code e didattica, Un prof su YouTube

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Un’inchiesta sulla scuola 2.0

Sul quotidiano Repubblica la scorsa settimana è stata pubblicata una lunga e articolata inchiesta sul rapporto della scuola italiana e il digitale. L’assenza di una formazione adeguata degli insegnanti alle tecnologie digitali, i forti ritardi strutturali delle scuole alla rete e, infine, difficoltà e diffidenza all’introduzione nella didattica di tali tecnologie digitali. Un quadro difficile dal quale comprendere come e dove agire evitando i soliti proclami. Leggi il post!

Codici, smartphone e didattica

Il qr code è un codice a barre capace di memorizzare informazioni che generalmente possono essere fruite tramite smartphone e tablet. Può rappresentare un valido supporto alla didattica. Ne parla Karen Mensing, docente americana, che durante uno degli eventi organizzati da TED racconta la sua esperienza a scuola con l’uso dei qr code nei progetti didattici realizzati. Leggi il post!

Un prof youtuber

Interessante e divertente progetto quello di School is COOL realizzato e diffuso su YouTube dal prof youtuber Enrico Galiano. Il canale dell’insegnante raccoglie tutti i video realizzati dove in modo divertente e allegro si fa didattica. Su iSchool viene segnalata la terza puntata dedicata all’importanza dell’apostrofo nella grammatica. Leggi il post!

 

Un commento su “Post hit! Inchiesta sulla scuola 2.0, QR Code e didattica, Un prof su YouTube

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Questa voce è stata pubblicata il 30 giugno 2014 da in Post hit! con tag , , , , , , , , .

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